• Intitulé du CEC

  SIMULATION PEDAGOGIQUE EN SCIENCES DE LA SANTE : CEC avec mémoire

• Responsables du CEC

  • Directeur : Pr. Faouzi Ben Salem
  • Coordinateurs : Pr.Ag. Habiba Ben Sik Ali // Pr. Ag. Leila Boussoffara

• Objectifs

  – Objectifs de niveau 1 :
  Acquisition des compétences de base essentielles en simulation en sciences de la santé.
  – Objectifs de niveau 2 :
  Maitrise de l’enseignement des gestes techniques sur support de simulation « Basse Fidélité ».
  Maitrise de l’enseignement du raisonnement clinique, de la prise de décision en situation critique et du travail en équipe sur support de simulation « Haute-Fidélité et/ou patient standardisé » et scenarii.
  – Objectifs de niveau 3 :
  Développement de l’intégration de la simulation en tant que formateur lors de l’apprentissage des sciences de la santé.

• Public cible

  – Résidents en Médecine.
  – Assistants, Agrégés et professeurs hospitalo-universitaires.
  – Professeur (en fonction) de l’enseignement paramédical.

• Modules

  Module 1 : Principes généraux : Simulation et Pédagogie, Introduction à l’apprentissage médical par simulation.
  Module 2 : Conduite pratique d’une séance, Supervision Pédagogique et Débriefing.
  Module 3 : Place de la simulation et différentes disciplines en sciences de la santé.
  Module 4 : Simulation de Basse Fidélité et production de devis d’apprentissage par simulation.
  Module 5 : Simulation de Haute-Fidélité et Patient Standardisé.
  Module 6 : Organisation générale d’un centre de simulation (ressources matérielles, humaines, financières, aspects architecturaux).
  Module 7 : Organisation générale d’un programme d’apprentissage par simulation. Devis et objectifs d’apprentissage.
  Module 8 : L’erreur médicale, le facteur humain et la gestion du risque en simulation.
  Module 9 : Simulation et évaluation.
  Module 10: Recherche et simulation.

Aïe ! Nous n’avons pas retrouvé votre formulaire.